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총합평가). 규준참조평가 2. 교수 · 학습 진행에 따른 평가 1. 진단평가 2. 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 총합평가). 형성평가 3. 규준(norm)이란 원점수의 상대적인 위치를 설명하기 위해 쓰이는 자(scale)로 서, 형성, 형성, 형성, 총합평가).hwp 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단,, 총합평가) 목차 교육평가의 유형 Ⅰ. 수행평가 참고문헌 교육평가의 유형 1) 참조준거에 따른 평가 교육평가는 대상의 특성에 대한 가치를 판단하는 것이므로 판단을 위한 기준 이 필요하다. 어떤 평가기준을 사용하느냐에 따라 규준참조평가와 준거참조평 가로 구분되며, 형성, 상 대평가라고도 한다. 참조준거에 따른 평가 1. 대학수학능력시험에서 제공되는 백분위(percentile), 형성, 규준참조평가는 상대적 서열에 따라서 판단한 것이고, 규준참조평가는 상대적 서열에 따라서 판단한 것이고, 형성, 총합평가). 규준참조평가 2. (1) 규준참조정가 규준참조평가(norm-referenced evaluation)란 개인이 얻은  ......

 

 

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교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가) 자료

 

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[목차]

 

교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가)

목차

교육평가의 유형

Ⅰ. 참조준거에 따른 평가

1. 규준참조평가

2. 준거참조평가

Ⅱ. 교수 · 학습 진행에 따른 평가

1. 진단평가

2. 형성평가

3. 총합평가

Ⅲ. 수행평가

참고문헌

교육평가의 유형

    1) 참조준거에 따른 평가

교육평가는 대상의 특성에 대한 가치를 판단하는 것이므로 판단을 위한 기준

이 필요하다. 어떤 평가기준을 사용하느냐에 따라 규준참조평가와 준거참조평

가로 구분되며, 규준참조평가는 상대적 서열에 따라서 판단한 것이고, 준거참

조평가는 준거를 기준으로 하여 판단한 것이다.

        (1) 규준참조정가

규준참조평가(norm-referenced evaluation)란 개인이 얻은 점수나 측정치를 비

교집단의 규준에 비추어 상대적인 서열에 따라서 판단하는 평가를 말하며, 상

대평가라고도 한다. 대학수학능력시험에서 제공되는 백분위...

 

 

 

교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가)

 

 

 

 

목차

 

* 교육평가의 유형

 

Ⅰ. 참조준거에 따른 평가

 

1. 규준참조평가

2. 준거참조평가

 

Ⅱ. 교수 · 학습 진행에 따른 평가

 

1. 진단평가

2. 형성평가

3. 총합평가

 

Ⅲ. 수행평가

 

 

* 참고문헌

* 교육평가의 유형

 

1) 참조준거에 따른 평가

 

교육평가는 대상의 특성에 대한 가치를 판단하는 것이므로 판단을 위한 기준

이 필요하다. 어떤 평가기준을 사용하느냐에 따라 규준참조평가와 준거참조평

가로 구분되며, 규준참조평가는 상대적 서열에 따라서 판단한 것이고, 준거참

조평가는 준거를 기준으로 하여 판단한 것이다.

 

(1) 규준참조정가

 

규준참조평가(norm-referenced evaluation)란 개인이 얻은 점수나 측정치를 비

교집단의 규준에 비추어 상대적인 서열에 따라서 판단하는 평가를 말하며, 상

대평가라고도 한다. 대학수학능력시험에서 제공되는 백분위(percentile), T점수,

9등급 점수(stanine)등은 모두 상대적인 서열에 따른 규준참조평가에 해당된다.

규준(norm)이란 원점수의 상대적인 위치를 설명하기 위해 쓰이는 자(scale)로

서, 평가대상의 모집단을 잘 대표하도록 표집된 규준집단에서 얻은 점수를 기

초로 만들어진다.

규준참조평가는 진화론에 입각하여 학생들 간에 현저한 개인차가 있고, 그것

은 교육의 힘으로도 도저히 극복 블가능하다고…(생략)

 

교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가).hwp 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가).hwp 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가).hwp 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가).hwp 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가).hwp 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가).hwp 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가).hwp

 

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수행평가 * 참고문헌 * 교육평가의 유형 1) 참조준거에 따른 평가 교육평가는 대상의 특성에 대한 가치를 판단하는 것이므로 판단을 위한 기준 이 필요하다.교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가) 자료 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가). 대학수학능력시험에서 제공되는 백분위. 총합평가 Ⅲ. 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가) 자료 KM . ip [목차] 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가) 목차 교육평가의 유형 Ⅰ. 형성평가 3... 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가) 자료 KM .hwp 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가). 대학수학능력시험에서 제공되는 백분위(percentile), T점수, 9등급 점수(stanine)등은 모두 상대적인 서열에 따른 규준참조평가에 해당된다.hwp 파일 (다운받기 ip [목차] 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가) 목차 교육평가의 유형 Ⅰ. 교수 · 학습 진행에 따른 평가 1. 총합평가 Ⅲ. 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가) 자료 KM . (1) 규준참조정가 규준참조평가(norm-referenced evaluation)란 개인이 얻은 점수나 측정치를 비 교집단의 규준에 비추어 상대적인 서열에 따라서 판단하는 평가를 말하며, 상 대평가라고도 한다. 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가) 자료 KM .hwp 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가). 준거참조평가 Ⅱ. 교수 · 학습 진행에 따른 평가 1.hwp 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가). 규준(norm)이란 원점수의 상대적인 위치를 설명하기 위해 쓰이는 자(scale)로 서, 평가대상의 모집단을 잘 대표하도록 표집된 규준집단에서 얻은 점수를 기 초로 만들어진다.교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가) 자료 KM .hwp 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가). 참조준거에 따른 평가 1. (1) 규준참조정가 규준참조평가(norm-referenced evaluation)란 개인이 얻은 점수나 측정치를 비 교집단의 규준에 비추어 상대적인 서열에 따라서 판단하는 평가를 말하며, 상 대평가라고도 한다. 형성평가 3. 규준참조평가는 진화론에 입각하여 학생들 간에 현저한 개인차가 있고, 그것 은 교육의 힘으로도 도저히 극복 블가능하다고…(생략) 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가). 진단평가 2.hwp 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가). 규준(norm)이란 원점수의 상대적인 위치를 설명하기 위해 쓰이는 자(scale)로 서, 평가대상의 모집단을 잘 대표하도록 표집된 규준집단에서 얻은 점수를 기 초로 만들어진다.hwp 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가). 총합평가 Ⅲ. 진단평가 2.hwp. 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가) 자료 KM . 진단평가 2.교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가) 자료 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가).. 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가) 자료 KM . 규준참조평가 2. 참조준거에 따른 평가 1. 규준참조평가 2. 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가) 목차 * 교육평가의 유형 Ⅰ.hwp 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가). 참조준거에 따른 평가 1. 대학수학능력시험에서 제공되는 백분위. 규준참조평가 2. 형성평가 3.hwp 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가).hwp 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가). (1) 규준참조정가 규준참조평가(norm-referenced evaluation)란 개인이 얻은 점수나 측정치를 비 교집단의 규준에 비추어 상대적인 서열에 따라서 판단하는 평가를 말하며, 상 대평가라고도 한다. 총합평가 Ⅲ. 진단평가 2. 어떤 평가기준을 사용하느냐에 따라 규준참조평가와 준거참조평 가로 구분되며, 규준참조평가는 상대적 서열에 따라서 판단한 것이고, 준거참 조평가는 준거를 기준으로 하여 판단한 것이다. 수행평가 참고문헌 교육평가의 유형 1) 참조준거에 따른 평가 교육평가는 대상의 특성에 대한 가치를 판단하는 것이므로 판단을 위한 기준 이 필요하다.. 어떤 평가기준을 사용하느냐에 따라 규준참조평가와 준거참조평 가로 구분되며, 규준참조평가는 상대적 서열에 따라서 판단한 것이고, 준거참 조평가는 준거를 기준으로 하여 판단한 것이다. 준거참조평가 Ⅱ. 어떤 평가기준을 사용하느냐에 따라 규준참조평가와 준거참조평 가로 구분되며, 규준참조평가는 상대적 서열에 따라서 판단한 것이고, 준거참 조평가는 준거를 기준으로 하여 판단한 것이다.hwp 파일 (다운받기.hwp.. 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가) 자료 KM . 규준참조평가 2. 규준참조평가는 진화론에 입각하여 학생들 간에 현저한 개인차가 있고, 그것 은 교육의 힘으로도 도저히 극복 블가능하다고…(생략) 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가). 수행평가 참고문헌 교육평가의 유형 1) 참조준거에 따른 평가 교육평가는 대상의 특성에 대한 가치를 판단하는 것이므로 판단을 위한 기준 이 필요하다. 교수 · 학습 진행에 따른 평가 1. 참조준거에 따른 평가 1..hwp 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가). 형성평가 3.hwp 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가).. 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가) 목차 * 교육평가의 유형 Ⅰ. 대학수학능력시험에서 제공되는 백분위(percentile), T점수, 9등급 점수(stanine)등은 모두 상대적인 서열에 따른 규준참조평가에 해당된다. 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가) 자료 KM . 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가) 자료 KM . 준거참조평가 Ⅱ. 어떤 평가기준을 사용하느냐에 따라 규준참조평가와 준거참조평 가로 구분되며, 규준참조평가는 상대적 서열에 따라서 판단한 것이고, 준거참 조평가는 준거를 기준으로 하여 판단한 것이다. 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가) 자료 KM . 교수 · 학습 진행에 따른 평가 1. 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가) 자료 KM . 준거참조평가 Ⅱ. 수행평가 * 참고문헌 * 교육평가의 유형 1) 참조준거에 따른 평가 교육평가는 대상의 특성에 대한 가치를 판단하는 것이므로 판단을 위한 기준 이 필요하다.hwp 교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가). (1) 규준참조정가 규준참조평가(norm-referenced evaluation)란 개인이 얻은 점수나 측정치를 비 교집단의 규준에 비추어 상대적인 서열에 따라서 판단하는 평가를 말하며, 상 대평가라고도 한.