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Intro ......

 

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1학기 영아 발달평가 만2세 7명 보고서

 

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[목차]

 

1학기 영아 발달평가 만2세 7명

 

 

 

 

영아명

000

생년월일

년 월 일 (만2세)

관찰기간

년 월 ~ 월

관찰자

0 0 0

영 역

발 달 상 황

기본생활

식습관

숟가락이나 포크에 좋아하지 않는 음식물이 묻은 경우에는 사용을 전혀 하지 않고 손으로 먹는다. 국물이 옷이나 손에 묻어도 식사도구를 사용하지 않는다. 식사량이 늘었으며 식사외에도 자신이 좋아하는 음식을 더 먹고 국을 잘 먹지 않으며 흰밥을 좋아하고 좋아하는 반찬만 먹는다.

배변습관

기저귀를 차며 배변의사를 표현하지 않는다. 대변을보면 자세가 바뀌고 표현하기도 하지만 언어표현은 하지 않는다.

수면습관

집에서 일어날 때 까지는 먼저 깨우지 않아 등원 시간이 일정하지 않다. 등원시간에 따라 원에서의 낮잠 시간도 변동이 크며 토닥여 재워 달라고 표현하지 않으며 뒤척이다가 잠이 든다. 이불에 똑바로 눕지 않고 이불 위로 잘 올라간다.

신체

자동차를 가지고 교실 바닥 책상 위 등을 밀고 다니며 놀이하고 자동차 타기, 자동차 들록등 자동차에 관심을 많이 가진다. 자동차 종류의 놀잇감을 모아 잘 놀이 한다.

사회/정서

교사에게 까꿍하고 얼굴을 내밀며 장난을 치고 교사에게 놀잇감을 가져다 주며 많이 표현을 한다. 또래에게도 얼굴을 가까이 가져다 대며 관심을 표현하고 놀이를 하는 중간 교사에게 다가와 관심을 표현한다.

언어/인지

교사를 부를 때 엄마라고 말한다. 의사를 표현할 때 아직 사용하는 단어의 수가 많이 부족하고 제한적이다. 엄마라고 부른데도 억양의 차이가 있으며 원하는 것이 있으면 교사에게 다가와 손으로 가리키며 표현한다.

 

 

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