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이거 좀 풀어주세요.”라고 말하며 줄넘기를 건넨다. 양 손바닥을 맞닿은 채 앞뒤로 비빈 뒤 손에 묻어있는 거품을 보며 “거품이 생겼어요”라고 말한. ,2학기 발달평가 30명 60Page 다운로드 ???? 문서파일 (Down).hwp 만2세1년[9]. 비누가 손에서 사라지자 핸드타올을 뽑아 손에 묻은 물을 닦는다.hwp 만2세1년[9].. 의사소통 자유선택 놀이시간에 십자블록을 가져와서 자리에 앉는다. 반복해서 손바닥을 비빈 뒤 물을 틀어 흐르는 물에 손바닥을 비빈다. 교사가 “우와~ 우리 OO 줄넘기 정말 잘하는구나. 선생님 잘 보세요.zip [목차] - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 1학기 발달평가 - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 2학기 발달평가 기본생활습관 교사에게 “손 씻고싶어요”라고 말한 뒤 옷소매를 걷는다.hwp 만2세1년[9]. 눈에대고 웃는다.. 만2세1년[9]. 흰색블록,, 빨강색블록을 하나씩 꺼내서 끼운다.hwp 만2세1년[9].hwp 만2세1년[ ......

 

 

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[목차]

 

- 기본생활습관

- 신체운동

- 의사소통

- 사회관계

- 예술경험

- 자연탐구

- 1학기 발달평가

- 기본생활습관

- 신체운동

- 의사소통

- 사회관계

- 예술경험

- 자연탐구

- 2학기 발달평가

 

 

 

기본생활습관

교사에게 “손 씻고싶어요”라고 말한 뒤 옷소매를 걷는다. 화장실 세면대에서 물을 튼 채 왼손에는 물을 묻히고 오른손에는 비누를 묻힌다. 양 손바닥을 맞닿은 채 앞뒤로 비빈 뒤 손에 묻어있는 거품을 보며 “거품이 생겼어요”라고 말한다. 반복해서 손바닥을 비빈 뒤 물을 틀어 흐르는 물에 손바닥을 비빈다. 비누가 손에서 사라지자 핸드타올을 뽑아 손에 묻은 물을 닦는다.

신체운동

OO가 옥상 놀이터에서 미끄럼틀을 타다가 줄넘기를 꺼내온다. 교사에게 “선생님, 이거 좀 풀어주세요.”라고 말하며 줄넘기를 건넨다. 교사가 묶여진 줄넘기를 풀어주자 OO가 건네 받아 “나 진짜 빨리 할 수 있어요. 선생님 잘 보세요.”하고 말하며 어설프게 줄넘기를 한다. 교사가 “우와~ 우리 OO 줄넘기 정말 잘하는구나.”라고 말하니 “원래 잘했어요..”하고 말하며 웃는다.

의사소통

자유선택 놀이시간에 십자블록을 가져와서 자리에 앉는다. 흰색블록, 빨강색블록을 하나씩 꺼내서 끼운다. 눈에대고 웃는다.교사가 “하엘아 그게 뭘까?”물으니 OO가 “할머니 안경이야.”라고 대답한다.

 

 

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