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Index & Contents

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[목차]

 

1. 1월,2월 관찰내용

(일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)

2. 종합발달평가

 

 

 

신체 각 부분의 특성을 이해하고 활용하여 움직일 수 있으며 신체 각 부분을 협응하여 움직임을 조절한다. 제자리에서 몸을 다양하게 움직이며 뛰기를 시도할수 있다. OO가 혼자서 놀이를 하는 것 보다는 친구가 함께 놀이를 할 때 즐겁다는 것을 조금씩 알아가는 것 같다.

 

1월 2월 만3세반 관찰일지 (매달 놀이일상영역 관찰 및 해석).hwp 1월 2월 만3세반 관찰일지 (매달 놀이일상영역 관찰 및 해석).hwp 1월 2월 만3세반 관찰일지 (매달 놀이일상영역 관찰 및 해석).hwp 1월 2월 만3세반 관찰일지 (매달 놀이일상영역 관찰 및 해석).hwp 1월 2월 만3세반 관찰일지 (매달 놀이일상영역 관찰 및 해석).hwp

 

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