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추가 필요한 교육의 기회를 갖는다. 사업명 2. ③ 사업진행 내용 : 중간 평가회 : 총 31명 참석 / 최종 평가회 : 총 32명 참석 (아) 세대통합 활동 프로그램 ① 일정 : 2003년 3월-7월 ② 목표 : 1세대와 3세가 함께 풍물을 배운 뒤, 2003년 7월 (2회 실시) ② 목표 : 강사활동 노인과 교육생에 대한 의식변화 및 세대간 통합의 성취도를 파악 하기 위한 설문조사를 실시한다. 사업의 필요성 Ⅱ. 사업내용 1.12 ～6. 사업 평가 (바) 노인 강사 보수교육 실시 ① 일정 : 4월 - 7월(총 4회-각 분야별) ② 목표 : 교육일지 및 강의 내용 전반에 관하여 자체점검 및 자기 평가회의 기회를 갖으며, 포크댄스 프로그램의 경우, 원예 활동으로 프로그램을 변경하였음. ③ 사업진행내용 : 강사의 인원수가 가장 많은 원예,3세대 통합을 위한 한세대 만들기 프로그램. (차) 참여기관 교육생 및 노인대상 설문조사 ① 일정 : 2003년 1월,3세대 통합을 위한 한세대 만들기 프로그램. (사) 강사활동 평가회 실시 ① 일정 : 중간 평가회 : 4월 30일(수) / 최종  ......

 

 

Index & Contents

사회적역할의 가치화를 통한 1,3세대 통합을 위한 한세대 만들기 프로그램 다운받기

 

사회적역할의 가치화를 통한 1,3세대 통합을 위한 한세대 만들기 프로그램.hwp (Down).zip

 

 

[목차]

 

Ⅰ. 사업의 필요성

Ⅱ. 사업의 변화과정

Ⅲ. 사업내용

1. 사업명

2. 사업의 목적

3. 사업 목표

4. 서비스 대상

5. 사업 구성틀

6. 사업 내용

7. 투입 인력 및 자원

Ⅳ. 사업 평가

 

 

 

(바) 노인 강사 보수교육 실시

① 일정 : 4월 - 7월(총 4회-각 분야별)

② 목표 : 교육일지 및 강의 내용 전반에 관하여 자체점검 및 자기 평가회의 기회를 갖으며, 추가 필요한 교육의 기회를 갖는다. 나아가 문제점을 토론하고 개선점을 강구하며, 각 해당 담당 자문 강사에게 supervision을 받는다.

③ 사업진행내용 : 강사의 인원수가 가장 많은 원예, 포크댄스 프로그램의 경우, 자문 강사를 통해 자체적인 평가 및 계획의 시간을 갖았다. 그 이외의 프로그램은 자조 집단을 형성하여 강사활동에 대한 월례 평가 및 토의시간을 가짐.

 

(사) 강사활동 평가회 실시

① 일정 : 중간 평가회 : 4월 30일(수) / 최종 평가회 : 9월 4일(금)

② 목표 : 활동에 대한 중간평가를 실시하여 사업에 대한 수정·보완을 하고 사업 전반에 대한 평가를 실시한다.

③ 사업진행 내용 : 중간 평가회 : 총 31명 참석 / 최종 평가회 : 총 32명 참석

 

 

(아) 세대통합 활동 프로그램

① 일정 : 2003년 3월-7월

② 목표 : 1세대와 3세가 함께 풍물을 배운 뒤, 서초구내 시설을 방문하여 함께 위문공연을 함으로써 세대가 함께하는 봉사활동을 통하여 세대통합을 이루도록 한다.

③ 사업진행내용 : 어르신과 아동 모두 풍물에 대한 흥미도 부족으로 인하여, 원예 활동으로 프로그램을 변경하였음. 아동복지시설 시온원에서 활동(6.12 ～6.20 4회 어르신 11명, 아동 16명 참석)

 

(자) 자원봉사활동

① 일정 : 2002년도 10-11월, 2003년 8월

② 목표 : 자원봉사활동을 통해 1세대와 다른 세대간의 상호 이해 할 수 있도록 한다.

③ 사업진행내용 : 장애인복지시설(정신지체아동) ‘다니엘복지원’에서 실시.

 

(차) 참여기관 교육생 및 노인대상 설문조사

① 일정 : 2003년 1월, 2003년 7월 (2회 실시)

② 목표 : 강사활동 노인과 교육생에 대한 의식변화 및 세대간 통합의 성취도를 파악 하기 위한 설문조사를 실시한다.

③ 사업진행내용 : - 교육대상자 사전,사후검사

- 각 활동에 따른 사진촬영 및 비디오촬영을 실시하고 있음

 

 

 

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