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1974)는 격려를 상담자의 가장 성스러운 의무라고 하면서 `내가 누군가의 용기를 북돋워 준다면 나는 교육과 심리학에 관해 더 이상 말할 필요가 없다`라고 말해 격 [아동상담기법] 격려의 기술(아동상담에서 격려방법). 강점과 장점에 초점 두기 . ,wp 자료 (File).hwp [아동상담기법] 격려의 기술(아동상담에서 격려방법). 아동의 능력에 대한 믿음 보여주기 2. 노력을 인정해주기 3. 행위자가 아니라 행위를 강조하기 5. 실수로부터 배우기 9.hwp. 긍정적인 면에 초점 두기 6. 아동이 소속감을 형성하는 긍정적인 방법 배우기 참고문헌 [아동상담기술] 격려 격려(Encouragement)의 목적은 아동의 행동을 적극적으로 지지해 주고 강화해 주어서 아동으로 하여금 용기와 책임감, 그리고 부지런함을 일깨워 자신의 삶의 문제에 당당히 직면하여 자신의 문제를 해결할 수 있도록 돕는 것이다.hwp [아동상담기법] 격려의 기술(아동상담에서 격려방법). 불완전한 것을 보여주기 8..hwp [아동상담기법] 격려의 기술(아동상담에서  ......

 

 

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목차

 

[아동상담기술] 격려

 

1. 아동의 능력에 대한 믿음 보여주기

2. 노력을 인정해주기

3. 강점과 장점에 초점 두기

4. 행위자가 아니라 행위를 강조하기

5. 긍정적인 면에 초점 두기

6. 아동의 흥미에 관심 표현하기

7. 불완전한 것을 보여주기

8. 실수로부터 배우기

9. 아동이 소속감을 형성하는 긍정적인 방법 배우기

 

참고문헌

[아동상담기술] 격려

 

격려(Encouragement)의 목적은 아동의 행동을 적극적으로 지지해 주고 강화해 주어서 아동으로 하여금 용기와 책임감, 그리고 부지런함을 일깨워 자신의 삶의 문제에 당당히 직면하여 자신의 문제를 해결할 수 있도록 돕는 것이다. Adler(1976, 1974)는 격려를 상담자의 가장 성스러운 의무라고 하면서 `내가 누군가의 용기를 북돋워 준다면 나는 교육과 심리학에 관해 더 이상 말할 필요가 없다`라고 말해 격

 

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