만5세 8명 유아 1학기 (3월-8월) 일상생활,놀이활동 관찰일지 및 종합발달평가 레포트
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[목차]
1. 유아
- 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
- 발달종합평가
2. 유아
- 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
- 발달종합평가
3. 유아
- 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
- 발달종합평가
4. 유아
- 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
- 발달종합평가
5. 유아
- 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
- 발달종합평가
6. 유아
- 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
- 발달종합평가
7. 유아
- 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
- 발달종합평가
8. 유아
- 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
- 발달종합평가
OO는 입고 온 옷차림에 관해 관심을 보이며 날씨를 언어적으로 표현할 수 있다. 인형을 가지고 보며 상상을 하며 이야기를 하고 어덯게 하면 좋을지도 생각하였다. 친구와 함께 음을 맞춰가며 연주하며 놀이하고 즐겁게 활동한다. OO는 상대방이 하는 이야기를 듣고 관련된 이야기를 할 수 있으며, 스스로 정보를 전달하기도 한다.
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