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[목차]

 

目 次

I. 연구의 목적과 방법

1. 연구의 목적과 의의

2. 연구의 대상과 범위

3. 선행연구 검토

4. 연구의 방법

II. 잠정적 목차

III. 연구의 기대효과

IV. 참고문헌

 

 

 

3. 선행연구 검토

1) 인터넷 영어교육 서비스의 도입

(1) 인터넷 영어교육 서비스 개념

인터넷을 이용한 영어교육은 인터넷 망이 갖춰진 곳에서 단말기(PC)를 이용한 시청각 영어교육서비스를 일컫는다. 인터넷 영어교육 서비스는 시청각, 시각, 청각을 이용한 서비스로 주로 나뉘는데 시청각 서비스는 말하기, 듣기에 효율적이고 시각서비스는 문법 및 문장을 공부하는데 좋다. 청각 서비스는 듣기에 효율적이다. 인터넷 영어교육 서비스는 콘텐츠 제공 업체가 인터넷을 이용하여 그 콘텐츠를 소비자들에게 전달하는 방법을 말한다. 기존 인터넷 망을 이용하기 때문에 시설 투자비가 거의 들지 않으며 인터넷만 연결되어 있다면 서비스를 이용할 수 있기 때문에 시간적, 공간적 제약을 받지 않으며 동시에 다수에게 서비스를 제공할 수 있는 장점이 있다. 하지만 단말기(PC)가 없다면 사용할 수 없고, 해킹 및 서버용량의 충분함의 단점도 존재한다. 뿐만 아니라 서비스를 제공하지 않고 기존에 있는 영문 웹사이트를 이용할 수 있다는 게 인터넷 영어교육 서비스의 최대 장점이라 할 수 있겠다. 본 논문에서는 인터넷 영어교육 사이트 업체를 통한 교육보다 기존 웹사이트를 이용한 영어교육에 대한 것이다.

 

 

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