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Intro ......

 

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Index & Contents

만2세 1학기 10명 관찰일지 Report

 

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[목차]

 

만2세 1학기 10명 관찰일지

 

 

 

 

1학기 영아 관찰일지 (만 2세)

교사

원장

 

 

이름

000

성별

0

생년월일

년 월 일

표준보육과정

관련영역

관찰일

관찰내용

기본생활

/

 

화장실 이용에 있어서 앉아서 기다리는 게 불편해 보이고 소변을 볼 때 옷을 제대로 보지 않고 내리고 올린다. 옷을 보고 바르게 올릴 수 있도록 지도하여 주고 스스로 해 볼 수 있도록 손 씻는 방법을 알려주자 천천히 스스로 하는 모습을 보인다. 2번의 반복으로 좀 더 자신감 있게 행동하고 교사에게 웃어 보인다.

신체운동

/

 

펼쳐진 이불을 보고 “선생님 우리 낮잠 잘 시간이에요?” 하고 물어본다. 교사가 “아니~ 우리 이불 위에서 데굴데굴 굴러볼 거야~”라고 말하자 “나도 구를래!!” 하며 이불 위에 눕더니 좌우로 몸을 움직여 구른다. 교사가 OO이를 이불에 돌돌 ㄹ아주자 웃음을 보이며 “나도 김밥 만들래” 라고 얘기하며 일어나 이불을 둥글게 만다.

의사소통

/

 

자유놀이 시간에 언어영역에서 00가 동화책을 보고 있는다. 간식 먹을 시간이 되어 모두 제자리를 하며 친구들이 정리하다가 00가 정리하지 않자 다른 친구가 책을 빼앗아 정리하려 한다. 그러자 00가 심하게 울기 시작하고 울음을 그치고 난 후 친구들이 정리를 다 해 보이자 남은 놀잇감을 정리하기 시작한다.

사회관계

/

 

오후 자유선택활동 시간에 블록놀이를 하다가 놀이를 하다 부딪혔는데 화가 나서 **이가 00 얼굴을 꼬집는다. 00이는 울면서 하지 않았다고 하면서 **이를 쳐다만 보고 있는다. **이는 00이를 한번 쳐다보고 고개를 돌려 놀이하던 블록을 가디고 계속 놀이한다. 00이가 크게 소리내어 울자 **이는 다시 고개를 돌려 00이를 쳐다본다

예술경험

/

 

OO이가 색종이 한 장을 잡고 잘게 찢는다. 찢은 색종이 조각을 하나 들고 “선생님 풀 주세요” 라고 말을 한다. 교사가 색종이에 풀을 발라주자 풀을 가져감 “아 내가 바를거에요”라고 이야기한다. 풀을 들고 색종이 위에 풀을 발라 얼굴 위에 붙여 꾸민다.

자연탐구

/

 

바람개비놀이를 하였는데 바람이 많이 불지 않자 바람개비가 잘 돌아가지 않았고 00는 인상을 찌푸린다. 교사가 바람개비를 입으로 바람을 부는 모델링을 보이자 이를 모방하여 시도한다. 00의 생각대로 잘 돌아가지 않는지 00는 바람개비 날개를 손으로 치듯이 돌려본다.

 

 

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