건강한 국민 2)한국 -홍익인간 이념 -자주적인 생활능력 -민주국가의 발전 및 인류공명의 이상을 실현 _SLIDE_3_ 유치원 일본의 유치원 ☞ 만 3세부터 초등학교 취학 전까지 ☞ 약 95%가 사립 ☞ NO 의무교육 ☞『あずかり保育』맡김 보육 _SLIDE_4_ 유치원 _SLIDE_5_ 초,고 ☞교육에 빠질 수 없는 교과서 문제!! 일본 교과서 검정 제도 →사용 가부만 판정해 줌 역사 왜곡 - ‘일본군위안부’ 1997년도 판 7개 교과서 가운데 6개 사 책 삭제 - ‘침략 ’→ ‘진출’ 등등.pptx 한국과 일본의 교육분석.pptx 한국과 일본의 교육분석.pptx 한국과 일본의 교육분석. 왜곡된 역사의 희생자는 미래 세대다! 대학교 유토리교육 유토리교육(여유교육)이란 2002년부터 실시 →창의성 & 자율성 존중 →사고력 & 표현력 →수업시간 절감 치열한 입시경쟁 초,, _SLIDE_7_ 초,고 部活動 부활동 입시경쟁 하지만 현실은,,중,,중,,, 초,,고 ☞교육에 빠질 수 없는 교과서 문제!! 일본 교과서 . ,중, 건강한 국민 2)한국 -홍익인간 이념 -자주적인 생활능력 ......
한국과 일본의 교육분석 레폿
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[목차]
_SLIDE_1_
일본과 한국의 교육
한일관계사
_SLIDE_2_
일본과 한국의 교육이념
1)일본
-인격의 완성
-개인의 가치
-근로와 책임
-자주적 심신, 건강한 국민
2)한국
-홍익인간 이념
-자주적인 생활능력
-민주국가의 발전 및
인류공명의 이상을 실현
_SLIDE_3_
유치원
일본의 유치원
☞ 만 3세부터 초등학교 취학 전까지
☞ 약 95%가 사립
☞ NO 의무교육
☞『あずかり保育』맡김 보육
_SLIDE_4_
유치원
_SLIDE_5_
초,중,고
초등학교
小校소학교
2학기 제 3월 시작
3학기 제 4월 시작
ゆとり世代
유토리세대
☞문제
-이지메
-집단따돌림
-인터넷
이지메
↓
히키코모리
↓
오타쿠
_SLIDE_6_
초,중,고
部活動 부활동
입시경쟁
하지만 현실은,,,,,
_SLIDE_7_
초,중,고
☞교육에 빠질 수 없는
교과서 문제!!
일본
교과서 검...
일본과 한국의 교육
한일관계사
일본과 한국의 교육이념
1)일본
-인격의 완성
-개인의 가치
-근로와 책임
-자주적 심신, 건강한 국민
2)한국
-홍익인간 이념
-자주적인 생활능력
-민주국가의 발전 및
인류공명의 이상을 실현
유치원
일본의 유치원
☞ 만 3세부터 초등학교 취학 전까지
☞ 약 95%가 사립
☞ NO 의무교육
☞『あずかり保育』맡김 보육
유치원
초,중,고
초등학교
小校소학교
2학기 제 3월 시작
3학기 제 4월 시작
ゆとり世代
유토리세대
☞문제
-이지메
-집단따돌림
-인터넷
이지메
↓
히키코모리
↓
오타쿠
초,중,고
部活動 부활동
입시경쟁
하지만 현실은,,,,,
초,중,고
☞교육에 빠질 수 없는
교과서 문제!!
일본
교과서 검정 제도 →사용 가부만 판정해 줌
역사 왜곡
- ‘일본군위안부’
1997년도 판 7개 교과서 가운데
6개 사 책 삭제
- ‘침략 ’→ ‘진출’
등등..
왜곡된 역사의 희생자는 미래 세대다!
대학교
유토리교육
유토리교육(여유교육)이란
2002년부터 실시
→창의성 & 자율성 존중
→사고력 & 표현력
→수업시간 절감
치열한 입시경쟁
초,중학교 수업내용 30% ↓
전체 수업시간 10% ↓
100시간 가량의 수업사간이 줄어듬!
OECD(경제협력개발기구) 국가의 평균인 804시간보다 99시간 적었다
…(생략)
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