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특히 자연물, 달리는 모습이 자주 보여 걸어서 이동할 수 있도록 교사와 이야기를 나누고 있다. 친구와 놀이 시 신체를 사용하여 놀이하여 안전에 우려되는 때가 종종 있다.zip [목차] 만3세 1년 3월-2월 부모상담일지 (아주 자세합니다) 생활습관 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 면담하기를 원하는내용 교사 종합의견 유아이름 OOO 연령 만3세 면담참여자 어머니 면담형태 방문 (O) / 전화 ( ) 구 분 상담내용 생활습관 스스로 손 씻기와 이 닦기를 시도할 수 있습니다.hwp.hwp 문서파일.hwp 1년만3세[7. , 교사의 손을 꼭 잡고 좌우를 살피며 주의를 살피며 조심스럽게 행동을 한다. 요즘에는 젓가락에 관심을 보이고 주로 젓가락을 사용하여 밥을 먹는다. 미역, 밀가루 등 촉감을 느끼는 오감 활동에 적극적으로 참여한다.hwp 1년만3세[7]. 1년만3세[7]. 색스카프를 교사에게 묶어달라고 하여 망토를 만든 후 친구에게 슈퍼맨 놀이할 것을 제안하며 스카프, 미끄럼틀 타기를 좋아하고 계단 오르기를  ......

 

 

Index & Contents

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[목차]

 

만3세 1년 3월-2월 부모상담일지 (아주 자세합니다)

생활습관

신체운동건강

의사소통

사회관계

예술경험

자연탐구

면담하기를 원하는내용

교사 종합의견

 

 

 

유아이름

OOO

연령

만3세

면담참여자

어머니

면담형태

방문 (O) / 전화 ( )

구 분

상담내용

생활습관

스스로 손 씻기와 이 닦기를 시도할 수 있습니다. 편식 없이 골고루 음식을 먹을 수 있으며, 음식을 좋아한다. 요즘에는 젓가락에 관심을 보이고 주로 젓가락을 사용하여 밥을 먹는다.

신체운동건강

머리 어깨 무릎 발 동요를 들으며 신체 각 부분의 명칭을 배우고 있어요. 주로 놀이기구에 매달리기, 미끄럼틀 타기를 좋아하고 계단 오르기를 잘한다. 달리는 것을 좋아하여 이동 시, 달리는 모습이 자주 보여 걸어서 이동할 수 있도록 교사와 이야기를 나누고 있다..

의사소통

그림책 읽기에 흥미를 보이며, 교사가 읽어주는 동화의 내용을 집중하여 들으며‘이게 뭐야?’ 질문한다. 교사의 간단한 질문에 1~3개의 단어를 사용해 이야기할 수 있다.

사회관계

자신이 하고 싶은 일을 능동적으로 선택하며 자신감을 가지고 활동한다. 친구와 놀이 시 신체를 사용하여 놀이하여 안전에 우려되는 때가 종종 있다.

예술경험

호기심을 가지고 다양한 미술활동에 즐겁게 참여한다. 색스카프를 교사에게 묶어달라고 하여 망토를 만든 후 친구에게 슈퍼맨 놀이할 것을 제안하며 스카프, 리듬막대, 리본테이프 등의 도구를 활용하여 자유롭게 신체표현을 할 수 있다.

자연탐구

실외활동 시, 교사의 손을 꼭 잡고 좌우를 살피며 주의를 살피며 조심스럽게 행동을 한다. 관찰하는 것을 좋아하며, 특히 자연물, 개미를 관찰하는 것을 좋아한다. 미역, 밀가루 등 촉감을 느끼는 오감 활동에 적극적으로 참여한다..

 

 

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자연탐구 실외활동 시, 교사의 손을 꼭 잡고 좌우를 살피며 주의를 살피며 조심스럽게 행동을 한다.hwp 1년만3세[7]. 만3세 1년 3월-2월 부모상담일지 (아주 자세합니다) 다운로드 MF . 의사소통 그림책 읽기에 흥미를 보이며, 교사가 읽어주는 동화의 내용을 집중하여 들으며‘이게 뭐야?’ 질문한다.hwp 1년만3세[7].hwp 1년만3세[7]. 만3세 1년 3월-2월 부모상담일지 (아주 자세합니다) 다운로드 MF . 달리는 것을 좋아하여 이동 시, 달리는 모습이 자주 보여 걸어서 이동할 수 있도록 교사와 이야기를 나누고 있다.. 의사소통 그림책 읽기에 흥미를 보이며, 교사가 읽어주는 동화의 내용을 집중하여 들으며‘이게 뭐야?’ 질문한다. 주로 놀이기구에 매달리기, 미끄럼틀 타기를 좋아하고 계단 오르기를 잘한다.hwp 1년만3세[7].hwp 1년만3세[7].zip [목차] 만3세 1년 3월-2월 부모상담일지 (아주 자세합니다) 생활습관 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 면담하기를 원하는내용 교사 종합의견 유아이름 OOO 연령 만3세 면담참여자 어머니 면담형태 방문 (O) / 전화 ( ) 구 분 상담내용 생활습관 스스로 손 씻기와 이 닦기를 시도할 수 있습니다.zip [목차] 만3세 1년 3월-2월 부모상담일지 (아주 자세합니다) 생활습관 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 면담하기를 원하는내용 교사 종합의견 유아이름 OOO 연령 만3세 면담참여자 어머니 면담형태 방문 (O) / 전화 ( ) 구 분 상담내용 생활습관 스스로 손 씻기와 이 닦기를 시도할 수 있습니다. 색스카프를 교사에게 묶어달라고 하여 망토를 만든 후 친구에게 슈퍼맨 놀이할 것을 제안하며 스카프, 리듬막대, 리본테이프 등의 도구를 활용하여 자유롭게 신체표현을 할 수 있다. 예술경험 호기심을 가지고 다양한 미술활동에 즐겁게 참여한다. 편식 없이 골고루 음식을 먹을 수 있으며, 음식을 좋아한다. 신체운동건강 머리 어깨 무릎 발 동요를 들으며 신체 각 부분의 명칭을 배우고 있어요.hwp 1년만3세[7]. 만3세 1년 3월-2월 부모상담일지 (아주 자세합니다) 다운로드 MF . 교사의 간단한 질문에 1~3개의 단어를 사용해 이야기할 수 있다. 사회관계 자신이 하고 싶은 일을 능동적으로 선택하며 자신감을 가지고 활동한다. 미역, 밀가루 등 촉감을 느끼는 오감 활동에 적극적으로 참여한 예술경험 호기심을 가지고 다양한 미술활동에 즐겁게 참여한다.hwp 1년만3세[7]. 만3세 1년 3월-2월 부모상담일지 (아주 자세합니다) 다운로드 MF ..hwp 문서파일. 만3세 1년 3월-2월 부모상담일지 (아주 자세합니다) 다운로드 MF . 미역, 밀가루 등 촉감을 느끼는 오감 활동에 적극적으로 참여한. 관찰하는 것을 좋아하며, 특히 자연물, 개미를 관찰하는 것을 좋아한다.hwp 1년만3세[7].만3세 1년 3월-2월 부모상담일지 (아주 자세합니다) 다운로드 1년만3세[7].. 색스카프를 교사에게 묶어달라고 하여 망토를 만든 후 친구에게 슈퍼맨 놀이할 것을 제안하며 스카프, 리듬막대, 리본테이프 등의 도구를 활용하여 자유롭게 신체표현을 할 수 있다. 자연탐구 실외활동 시, 교사의 손을 꼭 잡고 좌우를 살피며 주의를 살피며 조심스럽게 행동을 한다. 사회관계 자신이 하고 싶은 일을 능동적으로 선택하며 자신감을 가지고 활동한다. 교사의 간단한 질문에 1~3개의 단어를 사용해 이야기할 수 있다. 만3세 1년 3월-2월 부모상담일지 (아주 자세합니다) 다운로드 MF . 친구와 놀이 시 신체를 사용하여 놀이하여 안전에 우려되는 때가 종종 있다.hwp 1년만3세[7].hwp 문서파일..만3세 1년 3월-2월 부모상담일지 (아주 자세합니다) 다운로드 MF . 요즘에는 젓가락에 관심을 보이고 주로 젓가락을 사용하여 밥을 먹는다.hwp 1년만3세[7].hwp.. 만3세 1년 3월-2월 부모상담일지 (아주 자세합니다) 다운로드 MF . 관찰하는 것을 좋아하며, 특히 자연물, 개미를 관찰하는 것을 좋아한다.hwp 1년만3세[7].만3세 1년 3월-2월 부모상담일지 (아주 자세합니다) 다운로드 1년만3세[7]. 신체운동건강 머리 어깨 무릎 발 동요를 들으며 신체 각 부분의 명칭을 배우고 있어요.hwp 1년만3세[7].hwp 1년만3세[7].hwp 1년만3세[7]. 만3세 1년 3월-2월 부모상담일지 (아주 자세합니다) 다운로드 MF . 요즘에는 젓가락에 관심을 보이고 주로 젓가락을 사용하여 밥을 먹는다.. 만3세 1년 3월-2월 부모상담일지 (아주 자세합니다) 다운로드 MF .. 달리는 것을 좋아하여 이동 시, 달리는 모습이 자주 보여 걸어서 이동할 수 있도록 교사와 이야기를 나누고 있다. 주로 놀이기구에 매달리기, 미끄럼틀 타기를 좋아하고 계단 오르기를 잘한다. 1년만3세[7]. 1년만3세[7]. 만3세 1년 3월-2월 부모상담일지 (아주 자세합니다) 다운로드 MF .hwp. 만3세 1년 3월-2월 부모상담일지 (아주 자세합니다) 다운로드 MF .hwp 1년만3세[7]. 편식 없이 골고루 음식을 먹을 수 있으며, 음식을 좋아한다. 친구와 놀이 시 신체를 사용하여 놀이하여 안전에 우려되는 때가 종종 있다.hwp 1년만3세[7.