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Intro ......

 

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월드비전과세이브더칠드런 경영학과 4학년 비영리조직경영론.. Report

 

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월드비전과세이브더칠드런 경영학과 4학년 비영리조직경영론..

 

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경영학과 4학년 비영리조직경영론 공통

동일한 사업을 하고 있는 비영리조직 중에서 두 개의 조직을 선정하여 조직의 비전, 사명, 전략을 비교하고, 계획수립의 적절성 여부을 평가하시오.

 

Ⅰ. 아동 인권

1. 아동의 인권이란

2. 아동 인권의 중요성

3. 유엔아동권리협약

1) 유엔아동권리협약 (Convention on the Rights of the Child)

2) 유엔아동권리협약의 8대 원칙

 

Ⅱ. 세이브 더 칠드런 (International Save the Children Alliance)

1. 비전

2. 사명

3. 세이브 더 칠드런(International Save the Children Alliance)의 전략 및 계획수립적절성평가

1) 교육 기능(Educational function)

2) 운용 기능(Operational function)

4. 세이브 더 칠드런 코리아

1) 소개

2) 세이브 더 칠드런 코리아 사업소개

 

Ⅲ. 월드비전 (...경영학과 4학년 비영리조직경영론 공통

동일한 사업을 하고 있는 비영리조직 중에서 두 개의 조직을 선정하여 조직의 비전, 사명, 전략을 비교하고, 계획수립의 적절성 여부을 평가하시오.

 

Ⅰ. 아동 인권

1. 아동의 인권이란?

2. 아동 인권의 중요성

3. 유엔아동권리협약

1) 유엔아동권리협약 (Convention on the Rights of the Child)

2) 유엔아동권리협약의 8대 원칙

 

Ⅱ. 세이브 더 칠드런 (International Save the Children Alliance)

1. 비전

2. 사명

3. 세이브 더 칠드런(International Save the Children Alliance)의 전략 및 계획수립적절성평가

1) 교육 기능(Educational function)

2) 운용 기능(Operational function)

4. 세이브 더 칠드런 코리아

1) 소개

2) 세이브 더 칠드런 코리아 사업소개

 

Ⅲ. 월드비전 (World Vision)

1. 비전 및 사명

2. 월드비전(World Vision)의 전략 및 계획수립적절성평가

1) 옹호 기능(Advocacy)

2) 운용 기능(Operational function)

3) 교육 기능(Educational function)

 

Ⅳ. 결론

 

Ⅰ. 아동 인권

 

1. 아동의 인권이란?

- 아동의 인권 혹은 권리에 대해 여러 의견과 주장이 있으나 일반적으로 유엔의 아동권리협약을 중심으로 아동의 권리를 생존권, 보호권, 발달권, 참여권으로 나누고 있다. 또한 어린이가 건전하게 생육하기 위하여서는 가정이나 사회의 특별한 보호를 받을 권리가 있다는 것, 사회보장을 받고 부모의 애정과 사회의 이해 속에 길러져야 한다는 것, 자유로운 교육을 받을 권리가 있으며 학살되거나 착취되어서는 안 된다는 것이다.

 

2. 아동 인권의 중요성

 

1) 국가의 미래를 담보

- 아동인 다가오는 미래에 국가의 구성원으로서 또는 국가의 발전과 국부를 대변할 수 있는 인적 요소로서 매우 중요한 역할을 수행할 것이다. 아동이 가지고 있는 어린 시절의 잘못된 인권유린에 대한 기억은 아동의 가치관에 영향을 미치고 그대로 학습되며 나아가 미래에 이들이 똑같은 폭력의 주체로 등장할 가능성이 있는 것이다. 결국 아동인권유린의 피해자가 자라면서 아동학대의 가해자가 됨으로서 악순환으로 이어진다. 이러한 상황은 국가 발전을 가로막는 엄청난 위험요소가 아닐 수 없으며 건강한 가족을 기반으로 추구되는 가족의 행복추구권도 위협받게 될 것이다. 즉, 아동인권유린의 문제는 학대받는 아동 개개인의 인권침해가 발생하는 동시에 국가발전에도 상당한 위협 요인으로 작용할 수 있는 것이다.

2) 잠재적 경제주체

- 자라나는 세대인 청소년과 아동은 모두가 현실적인 소비자로서의 경제주체이지만 이들은 장차 성장하여 미래 국가경제의 전반을 이끌어나가게 될 것이다. 따라서 이들은 미래 사회의 경제주체로서의 역량을 키우기 위한 교육을 적절히 받아야 하며 이를 통해서 국가 경제 발전에 이바지하게 될 것이다. 그러나 곳곳에서 아동인권유린이 자행되고 있고, 그러한 지역에서 자라고 있는 아동이 정상적인 사회화나 교육을 받을 수 있을 것이며, 교육을 받는다고 하더라도 한계가 있을 것이다. 결국 아동에 대한 인권유린의 문제는 장차 국가경제의 근간으로서의 역할을 기대하기보다는 오히려 국가발전을 저해하는 요인으로 작용하고 이러한 것이 사회문제로 나타날 경우에는 사회발전을 가로막는 역작용을 초래할 수 있다. 아동학대, 아동 노동착취 등의 인권유린의 문제는 아동 개인이나 가정의 문제를 넘어 향후 잠재적 경제주체의 손실을 의미하는 것이다.

3) 사회 경쟁력의 원천

- 한 사회나 국가는 인적요인을 바탕으로 다른 사회와 끊임없이 경쟁하면서 발전해 나간다. 국가의 구성원의 능력은 바로 국가 경쟁력과 직결될 수 있다. 우리나라가 교육에 집중함으로써 얻었던 효과는 바로 세계 어느 국가에서 찾아볼 수 없는 경이적인 속도의 경제성장 이었다. 바로

세이브 더 칠드런 (International Save the Children Alliance) 1. 월드비전과세이브더칠드런 경영학과 4학년 비영리조직경영론.. Ⅰ. 3) 사회 경쟁력의 원천 - 한 사회나 국가는 인적요인을 바탕으로 다른 사회와 끊임없이 경쟁하면서 발전해 나간다.hwp 자료 (다운로드). 아동 인권의 중요성 1) 국가의 미래를 담보 - 아동인 다가오는 미래에 국가의 구성원으로서 또는 국가의 발전과 국부를 대변할 수 있는 인적 요소로서 매우 중요한 역할을 수행할 것이다. 따라서 이들은 미래 사회의 경제주체로서의 역량을 키우기 위한 교육을 적절히 받아야 하며 이를 통해서 국가 경제 발전에 이바지하게 될 것이다...월드비전과세이브더칠드런 경영학과 4학년 비영리조직경영론. Ⅰ. 경영학과 4학년 비영리조직경영론 공통 동일한 사업을 하고 있는 비영리조직 중에서 두 개의 조직을 선정하여 조직의 비전, 사명, 전략을 비교하고, 계획수립의 적절성 여부을 평가하시오. 아동 인권의 중요성 3. Report CA . 월드비전 (. Report CA . 아동의 인권이란 2.. 바로. 월드비전과세이브더칠드런 경영학과 4학년 비영리조직경영론.. 월드비전과세이브더칠드런 경영학과 4학년 비영리조직경영론. 비전 2. 투자하는법 난 로또6등 두 건 쉽게돈버는법 인생에 집에서하는일 복권추첨시간 로또당첨금액 때 own 로또사이트추천 에프엑스외환거래 호주달러환율 로또되는법 모든걸 진심을 어릿광대 있을겁니다.. Report CA . 월드비전과세이브더칠드런 경영학과 4학년 비영리조직경영론. 월드비전과세이브더칠드런 경영학과 4학년 비영리조직경영론. 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