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평가기준의 설정에서 고려되어야 할 점은 기준 수준간 의미 있는 차이를 충분히 나타내는 정도를 반영하여야 한다는 것이다. 말하자면, 등급간에는 등급의 차이를 충분히 나타낼 만한 충분한 속성의 차이가 있어야 한다는 것이다. 예컨대, 합격자와 불합격자 간에는 합격 혹은 불합격 판정을 받을 만한 의미 있는 실력 차이가 있어야 한다. 기준의 의미 있는 차이의 정도는 기준의 신뢰도와 관련된다.

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