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Index & Contents

만4세반 1학기 관찰기록 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가) Report

 

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[목차]

 

        (1) 기본생활습관

        (2) 신체운동

        (3) 의사소통

        (4) 사회관계

        (5) 자연탐구

        (6) 예술활동

        (7) 종합발달평가

 

 

 

OO는 여러 가지 과일 중 특히 참외를 좋아하고 아주 잘 먹는 모습을 보인다. 그리고 다양한 자세에서 안전하게 몸의 균형을 유지하는 모습과 가위질하기, 바느질 하기 등 신체의 발달이 잘 이루어지고 있음을 알 수 있었다

 

 

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그리고 다양한 자세에서 안전하게 몸의 균형을 유지하는 모습과 가위질하기, 바느질 하기 등 신체의 발달이 잘 이루어지고 있음을 알 수 있었다 만4세반 1학기 관찰기록 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가).hwp 만4세반 1학기 관찰기록 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가).만4세반 1학기 관찰기록 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가) Report ???? 자료 (Down). 만4세반 1학기 관찰기록 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가) Report JM .hwp 만4세반 1학기 관찰기록 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가). 만4세반 1학기 관찰기록 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가) Report JM .만4세반 1학기 관찰기록 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가) Report JM . 만4세반 1학기 관찰기록 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가) Report JM .만4세반 1학기 관찰기록 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가) Report ???? 자료 (Down). 만4세반 1학기 관찰기록 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가) Report JM .hwp 만4세반 1학기 관찰기록 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가). 그리고 다양한 자세에서 안전하게 몸의 균형을 유지하는 모습과 가위질하기, 바느질 하기 등 신체의 발달이 잘 이루어지고 있음을 알 수 있었다 만4세반 1학기 관찰기록 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가).zip [목차] (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 종합발달평가 OO는 여러 가지 과일 중 특히 참외를 좋아하고 아주 잘 먹는 모습을 보인다. 만4세반 1학기 관찰기록 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가) Report JM . 만4세반 1학기 관찰기록 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가) Report JM ..hwp 만4세반 1학기 관찰기록 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가).hwp 만4세반 1학기 관찰기록 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가).hw wp 만4세반 1학기 관찰기록 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가).hw. 만4세반 1학기 관찰기록 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가) Report JM .zip [목차] (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 종합발달평가 OO는 여러 가지 과일 중 특히 참외를 좋아하고 아주 잘 먹는 모습을 보인다. 만4세반 1학기 관찰기록 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가) Report JM . wp 만4세반 1학기 관찰기록 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가). 만4세반 1학기 관찰기록 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가) Report JM . 만4세반 1학기 관찰기록 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가) Report JM . 만4세반 1학기 관찰기록 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가) Report JM ..hwp 만4세반 1학기 관찰기록 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가).