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Intro ......

 

접었어!”하며 친구와 00이의 색종이를 비교해본다. 교사가 유아들에게 “강물이 왜 꽁꽁 얼었을까요?”라고 물어보자 00이는 “음. 나도 접어줘”라고 말한다. △△이가 “내가 먼저 잡았어!”하며 이야기를 하고 00친구도 “이나야, 내가 먼저 잡았어!” 이야기하며 서로 책을 잡아당긴다. 예술경험 0/0 친구가 모자를 접고 있는 모습을 구경한다. 교사는 00이에게 “맞아요. △△를 토닥거려주지만 잠이 들지 않는다.hwp 만3세 2학기 관찰기록일지 15명.만3세 2학기 관찰기록일지 15명 레포트 ???? 문서 (DownLoad. ,색종이를 꺼내더니 친구가 접은 곳까지 빠르게 따라 접는다. 교사가 다가가 “서로 먼저 잡았다고 잡아당기면 책이 어떻게 될까?”하고 물어보자 △△이는 “내가 먼저 잡은 건데...”하고 작게 이야기를 한다.”라고 말하자 00이는 웃음을 보인다. 교사가 옆에서 토닥거려주자 00가 잠든다.hwp.”라고 이야기 한다.hwp 만3세 2학기 관찰기록일지 15명. 친구가 알려줄테니까 똑같이 따라 접으라고 하자 “알았어”하며 종이를 천천히  ......

 

 

Index & Contents

만3세 2학기 관찰기록일지 15명 레포트

 

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[목차]

 

만3세 2학기 관찰기록일지 15명

 

 

 

 

이름

000

성별

0

생년월일

만3세

표준보육과정

관련영역

관찰일

관찰내용

신체운동건강

0/0

낮잠시간이 되어 자신의 자리를 찾아 눕는다. 잠이 들지 않고 옆에 누워있는 00와 계속 이야기를 나눈다. 교사가 옆에서 토닥거려주자 00가 잠든다. △△를 토닥거려주지만 잠이 들지 않는다. △△에게 “잠이 안오니?” 하고 묻자 “자기 싫어요”라고 대답한다. 교사가 친구들이 자고 있어 놀이를 할 수 없고 오후에 놀이하려면 휴식해야 한다는 것을 이야기해주자 “네~”하고 대답하며 눈을 감고 휴식한다.

의사소통

0/0

가을 나들이를 주제로 오전 자유선택활동 시간에 00이가 역할영역에서 가을 나들이 갈 준비를 하는 놀이를 한다. 도시락에 김밥을 싸서 넣으면서 “꼭 엄마가 된 것 같아. 우리 엄마도 김밥 만들어 주시는데”라고 이야기를 한다. 00이는 친구에게 “우리 엄마 김밥 잘 만들어 좋겠지?”하면서 말한다

사회관계

0/0

자유선택활동 시간 언어 영역에서 친구와 함께 책을 보고 있다. 다른 책을 보기 위해 책꽂이에서 △△이와 00친구가 동시에 같은 책을 잡는다. △△이가 “내가 먼저 잡았어!”하며 이야기를 하고 00친구도 “이나야, 내가 먼저 잡았어!” 이야기하며 서로 책을 잡아당긴다. 교사가 다가가 “서로 먼저 잡았다고 잡아당기면 책이 어떻게 될까?”하고 물어보자 △△이는 “내가 먼저 잡은 건데...”하고 작게 이야기를 한다.

예술경험

0/0

친구가 모자를 접고 있는 모습을 구경한다. 색종이를 꺼내더니 친구가 접은 곳까지 빠르게 따라 접는다. 접다가 못접겠는지 친구에게 “00야.. 나도 접어줘”라고 말한다. 친구가 알려줄테니까 똑같이 따라 접으라고 하자 “알았어”하며 종이를 천천히 순서대로 접는다. “오 , 접었어!”하며 친구와 00이의 색종이를 비교해본다.

자연탐구

0/0

이야기 나누기 시간에 교사가 얼음낚시에 대해 이야기를 하고 있다. 교사가 유아들에게 “강물이 왜 꽁꽁 얼었을까요?”라고 물어보자 00이는 “음...”하면서 생각을 한다. “저 알아요!”라고 말하며 손을 들고 교사에게 “너무 추워서요.”라고 이야기 한다. 교사는 00이에게 “맞아요. 겨울이 돼서 날씨가 너무 추워져서 강물이 꽁꽁 얼었어요.”라고 말하자 00이는 웃음을 보인다.

 

 

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