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미국 학교사회복지의 역사

목차

 

미국 학교사회복지의 역사

 

1. 방문교사 시기(1900~1930년대)

 

2. 전문화 시기(1940~1980년대)

 

3. 통합 서비스 시기(1980년대 이후)

 

참고문헌

미국 학교사회복지의 역사

 

미국의 학교사회복지는 크게 방문교사 시기와 전문화 시기, 통합서비스 시기로 나눌 수 있다(Lurie, 1965).

 

(1) 방문교사 시기(1900-1930년대)

 

1900년대 초기의 미국 사회는 이민자와 도시이주민들이 급증하였고, 이들에 대한 교육, 빈곤, 범죄 등이 빈번히 발생하던 시기였다. 학교사회복지는 20세기 초에 접어들면서 외부적인 학교 입학의 통과법칙, 아동들 간의 개인차에 관한 지식, 발전된 환경에 대한 반응능력, 아동과 청소년들의 생활에 있어서 학교와 교육의 전략적 장소에 대한 인식 등의 요소들을 포함하고 있다. 특히 아동의 현재와 미래에 대한 교육의 관계성을 위한 내용을 내포

 

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