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일본의 역사 레포트
 

[목차]
 

1. 선토기 시대 „. 조몬 시대 …. 야요이 시대†. 고분시대 (야마토 시대) ‡. 아스카(飛鳥)시대 ˆ. 나라(奈良)시대 ‰. 헤이안(平安)시대 Š. 가마쿠라(鎌倉)시대 ‹. 무로마치(室町)시대 Ԟ. 아즈치/모모야마(安土/桃山)시대 ԟ. 에도시대 Ԡ. 메이지(明治) ԡ. 다이쇼·쇼와(大正·昭和)

3. 야요이 시대 기원전 3세기 경(지금부터 약 2300년 전), 농경문화가 시작되었다. 한반도로부터 기타큐슈(北九州)에 새로운 생산 기술이 들어온 것이다. 벼농사는 점차 일본 전체로 퍼져나갔다. 이 무렵의 수답(水畓)은 낮은 습지에 만들어졌기 때문에 사람들은 낮은 지대로 옮겨서 살았다. 농업 생산 경제가 중심이 되자, 수답(水畓) 만들기, 씨뿌리기 등으로 인해, 집단의 통합이 강해지고 부락이 형성됨과 동시에 생산력도 높아졌다. 그러는 동안에 사람들 사이에는 부와 힘의 차가 생겨서, 한동안 부락끼리의 싸움이 있었다. 그래서 마침내 하나의 평야, 하나의 분지라고 할 수 있을 정도의 큰 부락을 합한 '국가'가 생겼다. 기원전 1세기경에는 이 작은 국가가 100여 개 있었다. 그리고 기원전 3세기에는 중국에 사신을 보냈던 국가가 30여 개 있었다. 그 중에서 가장 큰 국가는 히미코라는 여왕이 다스린 야마타이국이였다. 이 시대에는 벼농사와 함께 청동기, 철기 등의 금속기도 대륙에서 전해졌다. 그리고 붉은 빛을 띤 얇고 딱딱한 토기도 만들어지게 되었다. 이것을 야요이토기 라고 하는데, 이 토기의 이름을 따서 이 시대를 야요이시대라고 한다. 또, 이 시대에 농경생활에 수반하는 신앙, 의례, 풍속 등도 널리 퍼져서 일본문화의 원형이 형성되었다.
 

     
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[목차]

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특히 Ⅳ. 학습과제의 경우에는 풀이과정(Ⅴ. 학습과제 정답 해설)을 자세히 담아 과제물 작성에 어려움이 없도록 하였습니다.
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목차
아래 첨부한 파일(생물통계학 출석수업대체과제물)을 다운로드 한 후 빈칸에 모두 답하고, 학습과제를 직접 풀어 제출하시오. (배점 : 30점)

Ⅰ. Data의 대표값과 산포도

    1) 모수와 통계량 2) 산술평균

3) 표본분산의 정의식과 계산식
4) 표준편차와 표준오차 5) 유의숫자 6) 변이계수

Ⅱ. 통계적 가설의 검정

    1) 통계적 가설

    2) 귀무가설과 대립가설

    3) 가설검정 절차

    4) 가설검정 결과 해석

Ⅲ. 분산분석표의 이해

    1) 선형모형식

    2) 일원분류(완전확률화 계획법)의 분산분석표

    3) 유의성 검정(F-검정)

    4) 자유도 및 제곱합의 상가성

    5) 실험계획

Ⅳ. 학습과제

Ⅴ. 학습과제 정답 해설

Ⅵ. 참고문헌

Ⅰ. Data의 대표값과 산포도

1) 모수와 통계량

모집단의 수적 특성을 나타내는 통계적 수치를 ① 모수라 하며, 표본의 통계적 수치는 ②통계량라 한다. 표본의 ③통계량으로부터 모집단의 ④모수를 추정한다. 모수는 ⑤그리스문자를 기호로 사용하며, 통계량의 기호는 ⑥영문자를 쓴다.

2) 산술평균

산술평균은 가장 신뢰할 수 있는 ⑦대표값이고 ⑧양적 변수에 대해서만 사용하며, 그냥 ⑨평균이라고 부른다.

3) 표본분산의 정의식과 계산식

편차제곱합 은 SS(영문약자)로 표시하고 자유도 n-1은 df(영문약자)로 나타낸다. 표본분산을 구할 때 n-1로 나누어주어야 편의되지 않은 모분산을 추정할 수 있다.

4) 표준편차와 표준오차

표준편차는 모집단이나 표본을 구성하는 개별 관찰값들의 산포도를 말하며, 표준오차는 표본평균들의 표준편차를 가리…(생략)
 

        
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