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목차
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 2학기 발달평가
2. 신체운동
만 4세 아동의 신체운동 발달은 다양한 활동을 통해 그들의 전반적인 발달을 이해하는 데 중요한 지표가 된다. 이 나이대 아동들은 신체적 능력이 급격히 성장하고 있으며, 이를 통해 운동 능력, 균형감각, 그리고 공간 감각이 발달하고 있다. 발달 평가에 따르면, 만 4세 아동들은 대근육과 소근육의 협응 능력이 더욱 향상되며, 이를 바탕으로 뛰기, 구르기, 공 던지기 등의 기본 운동을 자유롭게 수행할 수 있다. 특히, 이 시기에 아동들은 주의 집중력이 강해지고 스스로 목표를 설정하여 운동을 시도할 수 있다. 예를 들어, 공을 던지거나 받는 활동을 통해 친구들과의 상호작용을 경험하며, 운동의 재미를 느끼고 새로운 기술을 배우는 데 열중한다. 이러한 체험은 자신감과 성취감을 주며 신체적 활동에 대한 긍정적인 태도를 형성하는 데 중요한 역할을 한다. 또한, 이 시기의 아동들은 다양한 놀이를 통해 균형감각과 협응력을 기르는 데 집중한다. 운동장에서 그네를 타거나 미끄럼틀을 이용하는 활동, 혹은 단체로 하키나 축구와 같은 팀 스포츠를 즐기며 협력하는 경험에서 신체적 힘뿐만 아니라 사회적 기술도 배운다. 이러한 활동을 통해 아동들은 자신의 신체를 조절하고, 비슷한 연령대의 친구들과 경쟁하거나 협력하는 방법을 익히게 된다. 아동들은 여러 가지 신체 활동을 통해 자기 자신에 대한 이해를 높이고, 자신의 한계를 인식하는 과정에서도 중요한 경험을 쌓는다. 소근육 발달 역시 이 시기에 중요하다. 이 연령대 아동들은 점토를 만지거나 색칠하기, 빌딩 블록 쌓기와 같은 활동을 통해 손의 근육을 조절하는 연습을 한다. 이러한 활동은 손의 힘과 조정력을 향상시키는 데 큰 도움을 주며, 나중에 글쓰기나 그림 그리기와 같은 정교한 작업을 할 때 필요한 기초 능력을 키우는 데 기여한다. 예를 들어, 혼자서 블록을 쌓으며 균형을 맞추는 과정은 문제 해결 능력과 창의적인 사고를 촉진하는 데 유익하다. 이렇듯, 만 4세 아동의 신체운동 발달은 단순히 물리적인 능력 향상을 넘어서 인지적, 정서적, 사회적 발달과도 깊은 연관이 있다. 아동들은 활동을 통해 자신을 표현하고, 친구들과의 관계를 맺으며, 다양한 환경에서의 신…(생략)
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