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Intro ......

 

이공예수업계획안 Report 종이공예교수학습활동계획서. 정리 및 평가 -서로의 작품을 비교해 보고 주제의 특징을 잘 드러낸 작품들을 선정해 본다.hwp 자료 (DownLoad). -그려진 문양을 가위나 칼을 이용하여 오려낸다. 종이공예의 특징을 알 수 있. ,종이공예활동계획안,,- 색의 조화를 생각하여 바닥색을 고른다. 종이공예교수학습활동계획서 대 단 원 창작의 즐거움 차시 수업 형태 창작활동 학습 주제 (소단원) 입체적인 표현 (종이공예) 교과서 쪽수 학습 목표 1. 단계 학습내용 교 수 ? 학 습 활 동 시간(분) 자료 및 유의점 도입 목표제시 동기유발 -여러가지 다양한 작품을 관찰하면서 종이공예 기법을 알아본다. 2.. 5분 -페이퍼커팅의 기법 익히기 전개 입체적 표현 (종이 공예) - 색종이를 두 번 접어서 4등분으로 만든다. -색종이가 들뜨지 않도록 잘 정리한다. -완성 40분 -가위나 칼을 다룰 때 안전에 유의 한다.hwp. 색종이를 이용하여 종이공예를 할 수 있다. -색종이 위에 다양한 문양을 그려 넣는다. 2. -색의 조화가  ......

 

 

Index & Contents

종이공예,종이공예교수학습활동계획서,종이공예활동계획안,종이공예수업계획안 Report

 

종이공예교수학습활동계획서.hwp 자료 (DownLoad).zip

 

 

[목차]

 

1. 종이공예의 특징을 알 수 있다.

2. 색종이를 이용하여 종이공예를 할 수 있다.

 

 

 

종이공예교수학습활동계획서

 

대 단 원

창작의 즐거움

차시

 

수업 형태

창작활동

학습 주제

(소단원)

입체적인 표현 (종이공예)

교과서 쪽수

 

학습 목표

1. 종이공예의 특징을 알 수 있다.

2. 색종이를 이용하여 종이공예를 할 수 있다.

단계

학습내용

교 수 ? 학 습 활 동

시간(분)

자료 및 유의점

 

도입

 

목표제시

동기유발

 

 

-여러가지 다양한 작품을 관찰하면서 종이공예 기법을 알아본다.

 

5분

-페이퍼커팅의 기법 익히기

 

전개

 

입체적

표현

(종이

공예)

 

 

 

- 색종이를 두 번 접어서 4등분으로 만든다.

 

-색종이 위에 다양한 문양을 그려 넣는다.

 

-그려진 문양을 가위나 칼을 이용하여 오려낸다.

 

-색의 조화가 잘 이뤄지도록 다른 색을 붙인다.

 

-색종이가 들뜨지 않도록 잘 정리한다.

 

-완성

40분

 

 

 

 

-가위나 칼을 다룰 때 안전에 유의 한다.

 

- 색의 조화를 생각하여 바닥색을 고른다.

정리 및

평가

 

 

-서로의 작품을 비교해 보고 주제의 특징을 잘 드러낸 작품들을 선정해 본다.

4분

-학생들의 의견을 종합하고 보충한다.

차시예고

 

 

- 다양한 표현

 

1분

 

 

 

 

종이공예교수학습활동계획서.hwp

 

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