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춤으로 표현하기 ․모방과 단순한 가작놀이하기 ․단순한 미술활동 즐기기 ․리듬 만들기 ․노래 부르기 ․춤으로 표현하기 ․극놀이로 표현하기 ․미술활동 즐기기 ․다양한 미술재료 사용하기 ․통합적으로 표현하기 예술 감상 ․소리나 노래 즐겨듣기 ․주변의 아름다움 경험하기 ․주변 환경의 예술적 요소에 관심 갖고 즐기기 ․음악 감상하기 ․춤 감상하기 ․극놀이 감상하기 ․미술작품 감상하기 가.hwp 예술경험 보육과정(2). ‘심미적 탐색’에서는 영유아가 주변의 친근한 자연이나 생활 환경에서 음악적․동작적․가작적․미술적 요소에 관련된 현상이나 사물을 흥미롭게 보며 집중하여 탐색하도록 한다. 주변 생활에서 발견한 단순한 예술적 요소에서부터 점차 다양한 요소까지 아름다움에 관심을 보이고 탐색한다..hwp 자료문서 (파일첨부. , ‘예술적 표현’, 움직임, 극놀이, ‘예술 감상’의 세 가지 내용범주로 구성된다. ‘예술적 표현’에서는 영유아가 음악․움직임․모방․미술 경험을 마음껏 시도하고 표현하며 자유롭게 즐기도록 한다.hwp 예술경험  ......

 

 

Index & Contents

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예술경험 보육과정

 

1) 성격

예술경험 영역은 ‘심미적 탐색’, ‘예술적 표현’, ‘예술 감상’의 세 가지 내용범주로 구성된다. ‘심미적 탐색’에서는 영유아가 주변의 친근한 자연이나 생활 환경에서 음악적․동작적․가작적․미술적 요소에 관련된 현상이나 사물을 흥미롭게 보며 집중하여 탐색하도록 한다. ‘예술적 표현’에서는 영유아가 음악․움직임․모방․미술 경험을 마음껏 시도하고 표현하며 자유롭게 즐기도록 한다. ‘예술 감상’에서는 친근한 소리나 노래, 아름다운 사물이나 환경, 춤․극놀이․미술작품을 즐기며 생활에서 예술에 대해 지속적으로 흥미를 가지도록 한다.

 

2) 목표

주변의 친근한 환경과 생활에서 예술적 요소에 관심을 보이고 흥미롭게 경험하고 즐김으로써 창의성과 감성을 기른다.

가. 주변 생활에서 발견한 단순한 예술적 요소에서부터 점차 다양한 요소까지 아름다움에 관심을 보이고 탐색한다.

나. 자신의 생각과 느낌을 음악, 움직임과 춤, 극놀이, 미술활동으로 표현하는 것을 즐기며 점차 다양하고 창의적으로 표현한다.

다. 생활에서 자연, 사물, 예술 작품들을 보고 즐긴다.

 

3) 연령별 목표와 내용

 

내용범주

만 2세 미만

만 2세

만 3~5세

심미적 탐색

․소리, 움직임, 시각적 자료에 호기심 가지기

 

․주변 환경의 예술적 요소 탐색하기

 

․음악적 요소 탐색하기

․움직임과 춤 탐색하기

․가작화 요소 탐색하기

․미술적 요소 탐색하기

예술적 표현

․리듬 있는 소리로 반응하기

 

․몸동작으로 반응하기

․모방행동 즐기기

․단순한 미술 경험 시도하기

 

․리듬 있는 소리, 노래, 춤으로 표현하기

 

․모방과 단순한 가작놀이하기

․단순한 미술활동 즐기기

 

․리듬 만들기

․노래 부르기

․춤으로 표현하기

․극놀이로 표현하기

․미술활동 즐기기

․다양한 미술재료 사용하기

․통합적으로 표현하기

예술

감상

․소리나 노래 즐겨듣기

․주변의 아름다움 경험하기

 

․주변 환경의 예술적 요소에 관심 갖고 즐기기

 

․음악 감상하기

․춤 감상하기

․극놀이 감상하기

․미술작품 감상하기

 

가. 만 2세 미만

(1) 목표…(생략)

 

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